"Die Interpretation der PISA- und der IGLU-Werte wird zur Farce"

DEUTSCHER LEHRERVERBAND (DL) - PRESSEERKLÄRUNG

Bonn, 11. Dezember 2008

Deutscher Lehrerverband (DL):

"Die Interpretation der PISA- und der IGLU-Werte wird zur Farce"

Der Deutsche Lehrerverband (DL) hat sich mit Vehemenz dagegen ausgesprochen, aus dem Vergleich der PISA- und IGLU-Werte schulpolitische Schlussfolgerungen abzuleiten. Lehrerverbandschef Josef Kraus wendet sich damit insbesondere gegen die Behauptung aus Partei- und Gewerkschaftskreisen, dass Deutschland bei Grundschülern (IGLU-Studie) gut und bei Schülern weiterführender Schulen (PISA) schlecht abgeschnitten habe.

Konkret hat der DL dazu eine Tabelle vorgelegt, in der zum Lesetest nur diejenigen 27 Länder aufgenommen sind, die im Jahr 2006 an beiden Studien - an PISA und IGLU - beteiligt waren.

Auf der Grundlage dieser Tabelle stellt Verbandspräsident Kraus fest:

"Erstens hat Deutschland bei PISA im internationalen Vergleich nicht schlechter abgeschnitten als bei IGLU. Die Behauptung, Grundschule in Deutschland sei gut und weiterführende Schule sei schlecht, erweist sich damit als reines Ideologieprodukt. Zweitens gibt es mehrere Länder, die bei IGLU erheblich besser als bei PISA abgeschnitten haben: zum Beispiel Russland, Luxemburg, Italien. Drittens gibt es aber auch mehrere Länder, die bei PISA erheblich besser abgeschnitten haben als bei IGLU: zum Beispiel Neuseeland, Belgien, Polen.

Daraus Schlussfolgerungen zu den Vorzügen oder Nachteilen eines weiterführenden Schulwesens zu ziehen ist eine Farce. Wer solches tut, der sollte sich nicht mit komplexen Testdaten befassen, sondern erst einmal das kleine Einmaleins der Statistik lernen. Zwischen den Ergebnissen der beteiligten Länder bei beiden Tests gibt es jedenfalls keinerlei korrelativen Zusammenhang; der Rangkorrelationskoeffizient liegt mit 0,18 nahezu bei null."
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Für den Inhalt verantwortlich: Waltraud Fuchs (DL)

Vergleich PISA 2006 ./. IGLU 2006
Aufgenommen sind hier nur die 27 Länder, die an beiden Tests beteiligt waren.
Länder, die nur an einem der beiden Tests beteiligt waren, sind weggelassen.

	PISA			IGLU
Land **	Rang	PISA- Punkte	Land ***	Rang	IGLU-Punkte
Hongkong	1	536	Russ. Föd.	1	565
Kanada	2	527	Hongkong	2	564
Neuseeland	3	521	Luxemburg	3	557
Polen	4	508	Kanada	4	560 - 533 *
Schweden	5	507	Italien	5	551
Niederlande		507	Ungarn		551
Belgien	7	501	Schweden	7	549
Taiwan	8	496	Deutschland	8	548
Deutschland	9	495	Niederlande	9	547
GB		495	Bulgarien		547
Dänemark	11	494	Dänemark	11	546
Slowenien		494	Lettland	12	541
Österreich	13	490	Österreich	13	538
Frankreich	14	488	Litauen	14	537
Island	15	484	Taiwan	15	535
Norwegen		484	GB	16	539 - 527 *
Ungarn	17	482	Neuseeland	17	532
Luxemburg	18	479	Slowakei	18	531
Lettland		479	Belgien	19	547 - 500 *
Litauen	20	470	Frankreich	20	522
Italien	21	469	Slowenien		522
Slowakei	22	466	Polen	22	519
Spanien	23	461	Spanien	23	513
Russ. Föd.	24	440	Island	24	511
Bulgarien	25	402	Norwegen	25	498
Rumänien	26	396	Rumänien	26	489
Indonesien	27	393	Indonesien	27	405

In der Iglu-Tabelle sind für diese Länder je nach Region verschiedene IGLU-Werte ausgewiesen. Die hier dokumentierten Werte geben das Punktespektrum wieder.

An PISA 2006, nicht aber an IGLU 2006, waren außerdem beteiligt: Korea, Finnland, Irland, Australien, Schweiz, Japan, Tschechien, Portugal, Griechenland, Türkei, Mexiko, Liechtenstein, Estland, Macau, Kroatien, Chile, Israel, Thailand, Uruguay, Serbien, Jordanien, Brasilien, Montenegro, Kolumbien, Tunesien, Argentinien, Aserbaidschan, Katar, Kirgisistan.

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An IGLU 2006, nicht aber an PISA 2006, waren außerdem beteiligt: Singapur, USA, Moldawien, Georgien, Mazedonien, Trinidad & Tobago, Iran, Katar, Kuwait, Marokko, Südafrika.

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