DEUTSCHER LEHRERVERBAND (DL) -
PRESSEERKLÄRUNG
Bonn, 20. November 2008
Erneut schlechte PISA-Ergebnisse für deutsche Gesamtschule
Die Integrierte Gesamtschule (IGS) hat bei PISA 2006
und bei PISA-E 2006 erneut schlecht abgeschnitten. Nach Analyse des Deutschen
Lehrerverbandes (DL) rangiert die IGS trotz einer hinsichtlich Begabung und
Herkunft vergleichbaren Schülerschaft und trotz erheblich besserer
Personalausstattung im Bundesdurchschnitt um rund 50 PISA-Punkte und quer durch
die Länder um bis zu 97 PISA-Punkte hinter der Realschule (hier: Realschule
Bayern versus Gesamtschule Bremen). Das sind eineinhalb bis drei Schuljahre
Unterschied bereits bei Fünfzehnjährigen.
Lehrerverbandschef Josef Kraus erklärte dazu:
"Die Integrierte Gesamtschule in Deutschland
stagniert auf niedrigem Niveau. Dass die Hauptschule noch etwas schwächere
Ergebnisse als die IGS hat, ist vor allem mit ihrer
unvergleichlich schwierigen Schülerklientel zu erklären. Die
Aufmerksamkeit der Schulpolitik sollte deshalb vor allem der Hauptschule
gelten. Die Schulstrukturfrage ist eindeutig beantwortet, zumal die
Gesamtschule nicht einmal in der Lage scheint, die Potentiale ihrer
Schülerschaft auszuschöpfen."
PISA-E 2006 - Naturwissenschaften - nach Ländern und
Schulformen
|
Land
|
Gym
|
Realsch.
|
Hauptsch.
|
IGS
|
Sonst. SI-Formen
| |
BaWü
|
609
|
541
|
424
|
|
| |
BY
|
619
|
563
|
454
|
|
| |
BERL
|
601
|
488
|
381
|
474
|
| |
BRA
|
600
|
508
|
|
466
|
| |
BRE
|
572
|
476
|
381
|
484
|
| |
HAM
|
589
|
486
|
381
|
472
|
| |
HESS
|
595
|
503
|
396
|
497
|
| |
MECK
|
601
|
|
|
499
|
483 *
| |
NIED
|
588
|
515
|
431
|
|
| |
NRW
|
594
|
516
|
421
|
476
|
| |
RhPf
|
610
|
548
|
423
|
|
470 *
| |
SAAR
|
605
|
|
|
481
|
480 *
| |
SACHS
|
619
|
|
|
|
515 *
| |
S-ANH
|
606
|
|
|
|
486 *
| |
SCHL-H
|
607
|
521
|
422
|
514
|
| |
THÜ
|
606
|
|
|
|
502 *
| |
max. Diff.
|
47
|
87
|
73
|
48
|
45
| |
D insg.
|
598
|
525
|
431
|
477
|
498 **
|
*
|
z. B. in Thüringen Regelschule, in Sachsen Mittelschule, in Sachsen-Anhalt Sekundarschule,
im Saarland Erweitere Realschule |
**
|
laut PISA 2006 international |
Ausgewählte Ergebnisse:
- Das Gymnasium ist über
die 16 deutschen Länder hinweg die vergleichsweise homogenste Schulform in Deutschland.
- Bayerische Realschüler
erreichen nahezu das Ergebnis von Gymnasiasten in Bremen.
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Für den Inhalt
verantwortlich: Waltraud Fuchs (DL
)
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